學(xué)院路路面破損處修復(fù)后“疤痕累累”。(仇龍杰2016年12月20日攝)
高等學(xué)府邊上，是一條破敗不堪、傷痕累累的道路，網(wǎng)友、師生多次呼吁重修，但是它依然“河白爛攤”，讓人失望。
1月10日，網(wǎng)友應(yīng)女士通過中國寧波網(wǎng)民生E點(diǎn)通熱線81850000反映，海曙區(qū)高橋鎮(zhèn)學(xué)院路路面破敗不堪已經(jīng)好些年了，政府部門一直說計(jì)劃修繕，但是遲遲沒有行動。
應(yīng)女士表示，車輛經(jīng)過十分顛簸，邊上又是學(xué)校，給學(xué)生的出行帶來了一定的安全隱患，希望政府部門盡快修復(fù)道路。
小e發(fā)現(xiàn)早在2016年7月27日，網(wǎng)友“魯卡精靈”就在民生e點(diǎn)通問政平臺發(fā)帖反映過此問題。當(dāng)時(shí)高橋鎮(zhèn)政府對此回復(fù)表示，將安排計(jì)劃對學(xué)院路路面進(jìn)行維修。
一個(gè)月后，小e來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)該路并沒有任何動工的跡象。該鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)辦的工作人員表示，根據(jù)高橋鎮(zhèn)整體規(guī)劃，鎮(zhèn)里面考慮了多個(gè)方面，下一步計(jì)劃修復(fù)學(xué)院路路面。當(dāng)時(shí)，道路勘察工作已開始，初步方案也在制訂中。
當(dāng)年12月20日，小e再次跟進(jìn)，學(xué)院路現(xiàn)場情況依舊沒有好轉(zhuǎn)。村鎮(zhèn)建設(shè)辦的工作人員表示，學(xué)院路道路破損嚴(yán)重，要完全解決需要重新修建，設(shè)計(jì)單位已經(jīng)在做有關(guān)方案和規(guī)劃，計(jì)劃分段實(shí)施，初步計(jì)劃先實(shí)施望童路到聯(lián)豐路一段，對所有路面、綠化以及兩側(cè)的店面招牌進(jìn)行綜合整治，中山路到望童路一段則計(jì)劃下一步實(shí)施。另外，該計(jì)劃已經(jīng)提交到市人大，爭取列入2017年的民生實(shí)事工程。
眨眼間，一年已逝，這一問題為何遲遲沒能落實(shí)呢？
1月11日，小e再次來到學(xué)院路，情況依舊很糟糕，小e見到整條學(xué)院路上到處可見凹凸不平、裂痕遍布的“慘狀”。雖說有部分路面用瀝青進(jìn)行了修補(bǔ)，但是這些修補(bǔ)的地方再次出現(xiàn)裂縫，導(dǎo)致修補(bǔ)的瀝青向上凸起，使得本來就破損嚴(yán)重的路面更加凹凸不平。
學(xué)院路凹凸不平，路面坑洼。(仇龍杰攝)
對此，邊上大紅鷹學(xué)院的師生均表示非常擔(dān)憂，向小e反映此問題的應(yīng)老師告訴小e，“這條路也該管管了，一方面應(yīng)該對來往的大貨車進(jìn)行管控，在源頭上解決路面破損的根本原因，另外，高橋鎮(zhèn)乃至海曙區(qū)應(yīng)該拿出切實(shí)有效的方案，盡早將這條學(xué)院路全面修繕，給學(xué)生們一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。”
1月12日，小e聯(lián)系了高橋鎮(zhèn)政府村鎮(zhèn)建設(shè)辦，工作人員在了解情況后回復(fù)表示，鎮(zhèn)里一直想解決這個(gè)問題，平時(shí)也一直在養(yǎng)護(hù)維修，小的裂縫會定期安排人員過去鋪設(shè)瀝青，但是修復(fù)效果不大。真的要完全解決，只能重新修建。
他告訴小e，2017年年初，高橋鎮(zhèn)已經(jīng)擬定了學(xué)院路整體重修的方案，但因?yàn)閰^(qū)劃調(diào)整，尚未開始重修，學(xué)院路就移交給了海曙區(qū)住建局，“目前整條路的重修工程只能由海曙區(qū)住建局來開展，我們也無能為力。目前只能對一些破損嚴(yán)重的路面進(jìn)行小范圍的修繕工作�！�
隨后，小e聯(lián)系了海曙區(qū)住建局，一位相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，學(xué)院路重修事宜移交給海曙區(qū)住建局后，前期的方案和手續(xù)需要全部重新走一遍，“目前學(xué)院路修建還處在前期階段，我們正在辦理手續(xù)，擬定方案，做相關(guān)的規(guī)劃，預(yù)計(jì)今年年底可以開工建設(shè)。”
該負(fù)責(zé)人表示，初步計(jì)劃先實(shí)施學(xué)院路(望童路—聯(lián)豐路段)，根據(jù)規(guī)劃，道路長度約920米，寬度36米，將對整體道路重新改造。至于學(xué)院路(中山路—望童路段)，該負(fù)責(zé)人稱，需要后期根據(jù)情況再定計(jì)劃。
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