醫科生：臨床學習的機會

　　目前，我們國家這種形式的科普活動還非常的少，但是在國外這種形式的科學教育已經很常見。寧波大學的留學生Mohammed Obad Al-Fotihy說，在他們的國家這類形式的科普活動在他高中的時候就已經有了。他非常的喜歡這類互動式的教學活動，在寧波可以看到這類型的直播手術，他感到非常的開心。

　　對于醫學院的學生來說，觀看這場活體腎移植的直播手術，特別是由蓋夫納博士主刀，對他們來說這是一個十分難得的學習機會，在現場甚至有個女生3次舉手向蓋夫納博士提問腎移植手術中的醫療問題。

　　雖然手術進行的十分緊張，但蓋夫納博士還是非常自如的回答學生們的問題。“這個腎的顏色是粉紅色的十分漂亮。”在從活體中取出腎臟的時候博士忍不住夸贊道。手術期間為了讓觀眾看的更清楚，他還親自調整了攝像機的高度。蓋夫納博士嫻熟的換腎技術更讓現場專家何強發出了贊嘆。

　　寧波大學醫學院內科方向的陳小良說：“這對我們未來在臨床上的手術方法，以及疾病的診斷，提供了經驗。在現場觀看這場手術收獲很多。”

　　醫護人員：醫術和心理的雙重挑戰

　　看著美國那頭緊張的手術，來自鄞州二院的護士童靈芝告訴筆者：“如果是我站在直播間的手術臺，那么我肯定會更加的專注，拿起每一個手術器械我都會再三確認。這對我雖然是挑戰，但我會發揮我的專業，讓手術順利的完成。”除了學生之外還有不少醫院的醫護人員來到現場觀摩。對他們來說這是一種學習外國手術的機會，全英文的直播可以讓他們更加直觀的接觸和了解國外的醫療手段。

　　鄞州二院副主任醫師、科教科科長祁洪剛接受采訪的時候說道：“這場手術非常的精彩，作為醫護人員站上直播間的手術他，對他們的醫術和心理素質的要求非常高。這種形式的科普是非常必要的，可以讓我們的專業工作和社會大眾進行溝通，我們國家現在器官的捐獻還是非常少的，通過這種方式讓受眾知道和了解捐獻的工作。”